terça-feira, 19 de março de 2013

Conferência com a Profa. Dra. Mirian Jorge Warde

No dia 03 de Abril de 2013 (quarta-feira) será realizada, no Auditório do Centro de Desportos (CDS) da UFSC, localizado no Bloco 5, a conferência "Notas para uma história dos intelectuais da educação". A conferência será conduzida pela professora Doutora Mirian Jorge Warde, professora da UNESP, e ocorrerá das 09h às 12h.
Nos vemos lá!

terça-feira, 12 de março de 2013

Feira de Livros da Editora da UFSC

A tradicional Feira do Livro da Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que já faz parte do calendário cultural do Estado, será realizada pela décima vez no Campus da Trindade, em Florianópolis, no período de 18 de março a 2 de abril. Oferecendo descontos de até 70% nos títulos próprios, incluindo as obras cobradas nos vestibulares, o evento deixa a lona da Praça da Cidadania, em frente à reitoria, para se abrigar no recém-vitalizado Centro de Convivência, no coração do Campus. O funcionamento nas três semanas será, de 2ª a 6ª feira, das 8h30min às 19 horas. Nas quartas-feiras, lembra o diretor Sérgio Medeiros, a feira vai até às 20 horas, por conta de lançamentos, conversas e visitas de escritores e leitores.

quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

IX Jornadas Bolivarianas

No mês de Abril acontecerá a IX Jornadas Bolivarianas. As Jornadas são o evento anual do Instituto de Estudos Latino-Americanos da UFSC que, na sua nona edição, terá como tema Megaeventos Esportivos - Impactos, Consequências e Legados para o Continente Latino-Americano.


O evento será realizado de 9 a 12 de abril de 2013 na UFSC. Informações: 3721-4938 ou http://www.iela.ufsc.br.

Primeiros encontros do PIBID 2013

No dia 05 de Março de 2013 (terça-feira), às 09h, na Sala de Reuniões do CED, será realizado o Encontro de Planejamento do PIBID 2013.

No dia 07 de Março de 2013 (quinta-feira), às 09h, será realizada a conferência “Corpo: Sob riscos e diferentes identidades” com o Professor Doutor David Le Breton (Université Strasburg). A conferência acontecerá no Auditório do Centro de Desportos (CDS/UFSC). Livro sugerido para apoio: BRETON, David Le. A Sociologia do Corpo Edição, Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 2009. 101 p. Tradução de Sonia M. S. Fuhrmann. Abaixo, o fôlder de divulgação:

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

Fechamento das atividades de 2012

Caros,

Gostaria de parabenizá-los pelo excelente trabalho apresentado até aqui, o que reforça a ideia de uma equipe qualificada do PIBID - Educação Física. As apresentações se referenciaram nos trabalhos desenvolvidos, com destaque para:

  • Uma apresentação inicial do coordenador do projeto Fábio Machado Pinto, resgatando a memória do programa, com os oito encontros de formação iniciais coletivos, realizados junto aos estagiários do MEN onde estudamos textos de referência e analisamos filmes relacionados a docência. Destacamos ainda, o encontro de formação para análise de conjuntura, realizado em setembro, coordenado pelo professor Alexandre Vaz e que tratou o tema da pesquisa. Os alunos participaram ainda do I Encontro Catarinense do PIBID, organizado pela UFSC, onde apresentaram trabalho e participaram de mesas e debates com pibidianos de outras áreas, de outras instituições. Com destaque para uma reunião realizada com IDs e supervisores de EF de Blumenau.
  • A primeira apresentação, do NEI ZILDA ARNS - NEI CARIANOS destacou a conjuntura educacional, analisando a localidade em seus aspectos geográficos, sociais e culturais. Estes elementos podem contribuir na melhor elaboração do PPP do NEI, em fase de construção. Trata-se de uma excelente infraestrutura, projetada pela secretaria como modelo. Além disso, a análise das IDs focou os profissionais, a estrutura e material disponível e aspectos das aulas de Educação Física. Além do contato direto com as aulas e com a supervisão dos professores Adriana Wendhausen e Alexandre Vaz, as IDs participaram do GRUPO DE ESTUDOS INDEPENDENTE, onde se estudou a ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO na prática pedagógica. Um dos desafios é definir a especificidade da EF na Educação Infantil, bem como pensar a educação do corpo para além das aulas de EF. Trata-se de uma visão integrada, interdisciplinar e que está em construção.
  • Na EBM João Alfredo Rohr, orientados pelos professores Jaison Bassani e Karla Tives, a apresentação dos IDs focou a comunidade, sua história e localização, mostrando um conjunto de estabelecimentos e espaços comunitários onde as práticas corporais estão presentes, acessíveis ou não aos escolares e seus familiares. A análise da escola consiste também em compreender os diferentes projetos existentes: Escola do Mar (PMF), Instituto Guga Kuerten, Atleta do Futuro (Elase) Capoeira e Dança (Franklin Cascaes). Na escola eles dividem trabalho com PIBIDs e estágios de outras disciplinas. O trabalho neste semestre consiste, essencialmente, no acompanhamento de uma turma (21). As aulas possuem uma dinâmica semanal de uma aula teórica, uma aula prática e uma aula livre. Sendo esta a dinâmica das aulas de EF das demais turmas. A turma conta ainda com estagiários de EF, que neste momento ministram o conteúdo atletismo. Os IDs sentem a falta de fundamentos teóricos para melhor analisar e explicar os processos com os quais estão em contato. A falta de sintonia entre funcionários e as aulas de EF, as indumentárias inapropriadas dos alunos e a definição de conteúdos das aulas (aulas livres), apresentaram-se como questões para serem refletidas.
  • Na EBM Beatriz de Souza Brito, orientados pelos professores Fábio Machado Pinto e Gisela Colombi os alunos apresentaram-se em três etapas. Na escola os IDs foram divididos primeiramente em dois grupos, observando as turmas 11 e 51 (visto que a turma 31 participava do estágio neste semestre). Desta forma, nos dois primeiros meses as atividades foram de observação e integração nos anos iniciais. Os alunos apresentaram um relato destas observações caracterizando as turmas. Neste momento os IDs foram distribuídos em todas as turmas dos anos iniciais e sua tarefa está sendo a de auxiliar os professores no planejamento e confecção de material didático para as suas aulas. Paralela a estas atividades, foi feita um coleta de dados na comunidade, onde tarefas foram divididas entre os IDs e estagiários. Os alunos puderam, dessa forma, obter dados sobre aspectos sociais, culturais e econômicos de maneira mais detalhada. Este trabalho de análise de conjuntura ainda está sendo elaborado, mas os resultados são muito interessantes e mostram a vida comunitária concreta da população do Pantanal. Os IDs destacaram a sua participação na Semana da Criança onde realizaram oficinas de acrobacias (tecido aéreo, snowboard - deslizar na grama com o uso de prancha, salto com trampolim, slackline - equilíbrio na fita), confecção de brinquedos e confecção de berimbaus. Os IDs, por fim, informaram da sua participação no III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID, a realizar-se em São Luis do Maranhão, de 5 à 7 de dezembro próximo, com três trabalhos submetidos e aceitos, e apoio total dos custos pela PRAE/UFSC.

Relato escrito pelo Prof. Dr. Fábio Machado Pinto, Coor. do Subprojeto PIBID - Educação Física.

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

XI SEPEx


Entre 21 e 24 de novembro, na Praça da Cidadania (em frente à reitoria da UFSC) será realizada a décima primeira edição da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. A SEPEX reúne trabalhos desenvolvidos na universidade em uma mostra científica aberta ao público, com projetos nas áreas de comunicação, cultura, educação, tecnologia, ambiente, trabalho, direitos humanos e saúde. Informações: sepex.ufsc.br ou 3721-9915.
  • Inscrição para participação em minicurso: 01 a 24 de novembro;
  • Realização da SEPEX: 21 a 24 de novembro, informações pelo e-mail sepex@contato.ufsc.br.

Feira de Livros da EdUFSC


A tradicional Feira de Livros da EdUFSC começa na manhã de 24 de setembro (segunda-feira), na Praça da Cidadania (em frente ao prédio da Reitoria). Nas segundas, terças, quintas e sextas-feiras o atendimento será das 8h30 às 19 horas. As quartas, das 8h30 às 20h30, serão reservadas para sessões de autógrafo, conversas e atividades culturais. Todos os títulos das coleções consolidadas da EdUFSC poderão ser adquiridos com descontos de até 70% do preço de capa. Mais informações: (48) 3721-9605 e 3721-9408.

domingo, 16 de setembro de 2012

III Seminário Educação dos Corpos, Culturas, História

O evento será realizado nos dias 17, 18 e 19 de setembro (segunda, terça e quarta-feira) no Auditório do CDS da UFSC.
O evento é aberto à comunidade universitária e as inscrições são gratuitas. Para realizar inscrições visite o blog http://nucleodeestudosepesquisas.blogspot.com.
Abaixo, a programação do evento.


sábado, 15 de setembro de 2012

Programação do I ECPIBID




O “I Encontro Catarinense do PIBID: Inovação na Docência e Fortalecimento da Educação básica” será realizado nos dias 29 e 30 de outubro de 2012 (segunda e terça-feira) na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Todas as atividades ocorrerão no Centro de Cultura e Eventos.
Abaixo, a programação do evento.



sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Educação do corpo em ambientes educacionais


Uma das forças deste trabalho é justamente humanizar o dado empírico, encharcando as possibilidades de compreensão  da realidade de uma objetividade que não é indiferente ao que é mais humano. Nesse âmbito os autores que aqui comparecem nos vão mostrando como é possível fazer boa reflexão a partir da realidade, sem que essa se mostre apenas no jogo discursivo. Os autores falam da escola, de agentes escolares, de rotinas e práticas, de experiência. Falam, torno a enfatizar, do que há de mais humano no  âmbito educacional, pois  não falam de sujeitos abstratos, ou de experiências ensaiadas, mas de cotidiano. Falam, pois, de um dos “eus” mais esquecidos quando inquimos a escola: aquele dos limites das possibilidades dos agentes da escola em uma sociedade de grande complexidade.
Referência:
PINTO, F. M.; VAZ, A. F.; SAYÃO, D. T. (Org.). Educação do Corpo em Ambientes Educacionais: Práticas de Ensino e de Pesquisa em Educação Física. Florianópolis: Editora da UFSC, 2011. 192 p.